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关于庆祝2014年教师节暨开展“师德建设教育月”活动的通知
日期:2014-09-10  发布人:  浏览量:236

各部门:
        今年9月10日是第30个教师节,也是我院升格为本科院校的第一年,开展好今年教师节庆祝活动、表彰宣传优秀教师,对营造尊师重教的良好氛围,具有十分重要的意义。按照山东省教育厅《关于做好庆祝2014年教师节有关工作的通知》(鲁教师字〔2014〕15号)精神,结合我院实际,现就我院活动安排通知如下:
         一、开展多种形式庆祝活动。评选表彰先进集体、优秀教师、优秀辅导员和先进教育工编辑,组织召开教师代表座谈会,充分调动和激发教职工立足本岗位为学院的持续健康发展做出更大贡献的积极性。各系(部、中心)要组织丰富多彩的教师节庆祝活动,组织召开部门纪念教师节教师座谈会,努力创造全院尊师重教、敬重人才的育人环境。
        二、大力开展宣传活动。教师节前后,通过校园电视台、校园广播、院系班各级宣传栏等,宣传我院优秀教师的先进事迹,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励教师积极进取、爱岗敬业、无私奉献的精神,构建和谐校园、幸福校园,增强教师的光荣感、责任感和使命感。
        三、开展“师德建设教育月”活动。在我院进入本科教育的新形势下,全院上下更要高度重视师德建设。要充分认识加强师德建设工作的重要性和紧迫性,利用教师节和师德建设教育月活动这一时机,组织教师结合身边的师德榜样,推动教师全面了解新时期加强师德建设的基本要求,自觉践行《高等学校教师职业道德规范》和社会主义核心价值观。
        1.开展寻找“金莎官网工学院张丽莉式的好老师” 征文活动。结合《山东省教育厅关于开展“寻找身边的‘张丽莉’(第二季)”活动的通知》(鲁教师函[2014]4号)要求,发现优秀教师的先进事迹,展现他们在日常工作中所蕴含的爱岗敬业、立德树人、无私奉献的师德风范,充分展示新时期人民教师可亲可敬、可学可鉴的良好形象,共同营造尊师重教的良好校园氛围。具体安排如下:
         组织学生以“我的老师”为题,写自己老师的故事(千字左右内),每系推荐优秀学生征文10篇,9月30日前将电子稿分别交人力资源处和学生处;教职工以“我与学生”为主题,写老师在教书育人中与学生之间的故事(1500字左 右),以处(室)、系(部、中心)为单位组织座谈和交流,9月30日前每部门推选一名教师,作为院级“争做张丽莉式好老师”教师演讲比赛候选人,演讲稿电子稿同时交人力资源处。
        2.演讲活动。各系组织系级学生演讲活动,学生处组织院级学生演讲活动;人力资源处将组织以“争做张丽莉式好老师”为题的院级教师演讲比赛,大力弘扬“用心灵教书,以大爱育人”的教书育人之风。
        3.编辑印发“金莎官网-js77999金莎官网张丽莉式好老师”征文集。师生优秀征文将推荐到中国教育网络电视台和山东省教育厅活动官方网站。
        通过系列活动的开展,逐步将内化的师德规范外化为教师的自觉行动,激励全院教师人人争做学生敬仰爱戴的知识之师、品行之师。
 
        附件:高等学校教师职业道德规范
 
 
 
                                                                                                                                                                                                                      金莎官网-js77999金莎官网办公室
                                                                                                                                                                                                                          2014年9月10日

附件:

高等学校教师职业道德规范

(2011年11月23日颁布)

 
        一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规,贯彻党和国家教育方针,依法履行教师职责,维护社会稳定和校园和谐。不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行。
         二、敬业爱生。忠诚人民教育事业,树立崇高职业理想,以人才培养、科学研究、社会服务和学问传承创新为己任。恪尽职守,甘于奉献。终身学习,刻苦钻研。真心关爱学生,严格要求学生,公正对待学生,做学生良师益友。不得损害学生和学校的合法权益。
         三、教书育人。坚持育人为本,立德树人。遵循教育规律,实施素质教育。注重学思结合,知行合一,因材施教,不断提高教育质量。严慈相济,教学相长,诲人不倦。敬重学生个性,促进学生全面发展。不拒绝学生的合理要求。不得从事影响教育教学工作的兼职。
         四、严谨治学。弘扬科学精神,勇于探索,追求真理,修正错误,精益求精。实事求是,发扬民主,团结合作,协同创新。秉持学术良知,恪守学术规范。敬重他人劳动和学术成果,维护学术自由和学术尊严。诚实守信,力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端行为。
         五、服务社会。勇担社会责任,为国家富强、民族振兴和人类进步服务。传播优秀学问,普及科学常识。热心公益,服务大众。主动参与社会实践,自觉承担社会义务,积极提供专业服务。坚决反对滥用学术资源和学术影响。
        六、为人师表。学为人师,行为世范。淡泊名利,志存高远。树立优良学风教风,以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。模范遵守社会公德,维护社会正义,引领社会风尚。言行雅正,举止文明。自尊自律,清廉从教,以身作则。自觉抵制有损教师职业声誉的行为。


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